UT 4. Recursos materiales, software y personales

A continuación se hace una clasificación de recursos utilizados para impartir clase de tecnología e informática, junto con algunos ejemplos concretos que permitirán practicar en la generación de actividades lo más atractivas posibles.

• Simulación informática de procesos tecnológicos.
  • Simulación básica y visual con Crocodile Clips Elementary.
  • Simulación avanzada de circuitos, mecanismos, etc. con Crocodile.Technology.3D. (Yenka)
  • Simulación de circuitos de neumática e hidráulica. Básico: http://ares.cnice.mec.es/electrotecnia/a/generales/simulador_neumatica/simulador_neumatica.htm, Avanzado: http://www.fluidsim.de/fluidsim/indexdemo4_d.htm
  • Otros recursos: software educativo, materiales de editoriales, etc.
• Recursos “on-line” sobre tecnología e informática para su aplicación en el aula.
  • Bases de recursos de las comunidades autónomas. Castilla-La Mancha. Castilla-Leon. Andalucía. Madrid. Murcia.
  • Educared.
  • Redined.
• Herramientas para creación de recursos.
  • JClick.
  • Cuadernia.
  • Intercambio de objetos: SCORM.
• Programación. Herramientas de desarrollo.
  • Iniciación a la programación. Yenka Programming.
  • Programación intermedia. VBA.
  • Programación avanzada. Visual Basic, Visual C #, Express Editions. En Linux, Gambas. Entornos Java.
  • Bases de datos. Oracle SQL Developer. Oracle Data Modeler.
• Recursos web: Blog de grupo/materia.La Web de centro. La Web del grupo/proyecto. Google Sites. MySpace.
• Materiales impresos.
• Audio-visuales.
• Aula-Taller
• Aula informática. Proyecto Althia.
• Aula móvil. Proyecto de Conectividad Integral.
• Aula general del alumno.
• Bancos de imágenes, retoque de imágenes.
  • Banco de imágenes del CNICE.
  • Flickr.
  • Gimp.
• Recursos personales: profesor de apoyo.

Trabajos